MI PRIMERA QUEJA DEL SEMESTRE

Ética empresarial

¿Cómo se puede poseer tanto conocimiento en la cabeza y ser tan atarbán como para no ser maestro?
¿En qué momento se desvían los papeles y se pasa de ser docente a ser o querer ser un amigo?

Pues en mi pensar, se estudia arduamente con un objetivo específico. Si yo decido estudiar algo con el objetivo especifico de instruir y educar a la juventud, no puedo permitir que mi energía interrumpa en ese proceso. Tal vez soy demasiado rígida con mis conceptos, tal vez soy demasiado criticona, demasiado exigente, demasiado nefasta. Pero igual, en ningún momento he dicho que ser amigo no es correcto, lo que en mi parecer si esta un poco errado es no establecer unas diferencias entre ser amigo y ser profesor.

A nadie puedo negarle que lo que más me atrae de un hombre no es precisamente su físico, sino su inteligencia. Es mucho más interesante para mi una persona de la que pueda aprender que con la que pueda irme de fiesta. Y así es como he terminado enamorada de todos y cada uno de los profesores, hombres y mujeres que han logrado un cambio en mi forma de ver el mundo, la vida, mi vida...

Pero creo que es eso finalmente la recompensa de un trabajo bien logrado. Ser modelo a seguir, ídolo.
Lo que no entiendo es, por qué alguien decide no dar el 100%?

Pero siendo yo de las que le gusta recibir y dar el 100% algún día exigí que me ofrecieran ese 100% que yo necesitaba para poder dar también mi 100% a cambio.
Recibí reproches y una minúscula disputa con el profesor, delante del curso. Mis exigencias era recibir la hora y media de clase completa, puesto que la clase estaba terminando entre 30 minutos y 45 minutos antes; y que se hiciera uso del moodle (que es el sistema integral de comunicación virtual entre profesores y estudiantes, un portal no solo para enviar mensajes, sino también para enviar trabajos. En la universidad es obligatorio el uso del moodle en un mínimo de 30% de la clase semestral) y este uso no se le estaba dando.

Intenté ser un poco menos objetiva con mi análisis a la situación y descubrí que de fondo podría haber una frustración por parte del profesor, y cómo no, si más de los estudiantes de un salón de aproximadamente 50 personas estaba literalmente dormido sobre sus mesas de trabajo. ¿Qué tan reconfortante podría ser para este profesor, pararse frente a todos sus estudiantes y descubrir que la gran mayoría estaba divagando o durmiendo? Lo entendí y lo compadecí. Pero eso no quería decir que fuera a renunciar a 40 minutos de clase que eran, para mi, significativos para mi proceso de aprendizaje.

Finalmente y después de un par de discusiones más, un par de sugerencias de mi parte y una que otra, supongo, de su superior al mando en el área el profesor milagrosamente cambió su actitud y las clases se tornaron más interesantes.

Creo que es necesario demostrar algunas veces a quienes han sido escogidos rigurosamente para instruirnos y ayudarnos a crear un futuro, que no todos estamos en la universidad para calentar un puesto, no todos estamos allí para sacar un tres y pasar por pasar, habemos algunos que estamos allí para apreender.

Hoy, ya casi finalizando semestre es uno de mis mejores profesores, de los que admiro y en el futuro podré decir que resulte profundamente enamorada de el... bueno no de el, sino de su brillante cerebro, de su inteligencia y su aptitud para enseñar y hacer la diferencia.

"Después de la tormenta, viene la calma"

Rele.

Seguridad Cibernètica

Los ùltimos dos meses hemos estado realizando un trabajo sobre la seguridad que hay en las redes, esto quiere decir tambien que hemos analizado la seguridad en redes sociales còmo Facebook, Myspace y claramente BLOGGER.

Y entonces empezamos desde el salòn de clases a analizar a nuestros "amigos" en las diferentes redes sociales y encontramos que la gran mayorìa no usa las ediciones de seguridad que brinda la empresa, pasando por alto esta informaciòn brindada y dejando a libro abierto TODA su informaciòn personal, llàmese nùmero de celular, fotos, correo, direcciòn de residencia, etc.

Seguido a esto iniciamos a preguntarle a la gente que si sabia de los términos de uso y seguridad de la empresa, a lo que por lo general respondìan que NO le dedicaban tiempo a leer toda esa cátedra, sino que por el contrario, se limitaban a “chulear” en la cacilla Acepto para poder acceder al servicio. Y después, simplemente seguían su curso tal cual iba siendo su necesidad.

“A veces es necesario que le pase a uno algo para caer en cuenta de que le hacìa falta algo, es decir, si a mi no me roban las fotos que tengo en Facebook y las usan para algo feo, yo no pongo privadas mis fotos” (Karen Carvajal-18 años). 
Con esto podemos evidenciar que los usuarios no son consientes de las opciones que brinda la empresa para su seguridad personal o la importancia  de ellas y se limita a hacer uso regular de la empresa sin adentrarse en ella para poder aprender a usarla adecuadamente.

Entonces tenemos algunas categorías de reflexión para llegar a un punto que gratifique a los usuarios de las empresas de redes sociales cibernéticas.

·        La empresa

·        Los usuarios

Y estas dos giran en torno a la pregunta ¿Còmo debería?

Despuès de analizar la empresa podemos decir que esta nos brinda muchas formas de seguridad personal, si hablamos de Facebook podemos observar que esta nos permite la seguridad al punto de poder cohibir a las personas de encontrarnos activos en la empresa, es decir, la empresa tiene la opción de invisibilizar al usuario si este decide bloquearse como usuario público y activarse como usuario oculto para que solo sus amigos puedan encontrarlo. La empresa también permite crear categorías de amigos para asì darles privilegios según la confianza.

Pero otra cosa completamente distinta son los usuarios. Estos se dividen en dos:

·        Usuarios empresa= Estos son los usuarios que tienen una empresa y la registan como empresa, es decir, si yo tengo una marca registro una cuenta a nombre de la marca y no a mi nombre como persona sino como empresa.

·    Usuarios persona= Estos ya son los usuarios individuales, como personal, es decir, los usuarios que se registran como persona con su nombre o alias.

Despues de ver estas dos categorías de usuarios detallamos que los Usuarios empresa  tienden a ser mas cuidadosos con la información que los  Usuarios persona debido a que la empresa tiene “mas que perder” como empresa que como persona. Esto quiere decir, que si a una empresa le están suplantando el producto, esta pierde no solo credibilidad, legitimidad sino tambièn dinero. Pero por el contrario los Usuarios persona no pierden “nada”.

Ahora, también podemos ver que no todos los usuarios persona son despreocupados por su seguridad personal en las redes, pero si podemos decir que del 100% de los usuarios persona que se preocupan por su seguridad personal en las redes y hacen uso de las herramientas de seguridad de las empresas virtuales, por lo menos un 60% agregó seguridad a su cuenta tiempo después de haberla creado, y de ese 60% por lo menos un 55% hacen uso de las herramientas de seguridad porque han tenido un inconveniente con esta o un conocido ha sido vìctima de algún plàgio de identidad.

Para finalizar esta reflexión no me resta màs que decirles que, aunque no parezca, las redes son inseguras, tanto para personas como para empresas y es necesario el chequeo de los términos de seguridad y las herramientas que brinda la empresa virtual que a la que vayamos a vincularnos para poder hacer uso de estas y no poner en riesgo nuestra seguridad como personas. No esperen que les pase algo en las redes ni que a sus amigos les suceda, adéntrense en la red que están aceptando de ante mano hacer parte con todas sus normas y leyes, y después si decidan si les es de beneficio aceptar los términos.

Rele.

Iniciando clases, iniciando conceptos

Pasadas tres semanas del inicio de clases releo los apuntes de la primera que tengo en la parte trasera de mi cuaderno, designada a las huevadas acadèmicas.

Y entonces tenemos semiòtica audiovisual, mi primera clase, que me rompiò las pelotas (que no tengo, pero me las rompiò, podrìa decirse que me rompiò los ovarios entonces) con la madrugada. Yo vivo a las afueras de mi ciudad y mi universidad, queda a las afueras, pero hacia arriba, literalmente queda en la punta de una montaña, debo levantarme a las 4.50 si quiero llegar a clase de 7 am. Mi universidad queda TAN lejos de todo, que tiene buses que nos llevan hasta ella, asì que podràn imaginarse lo largo que se me hace el recorrido, sin mencionar que en las mañanas la fila para el acceso al bus es impresionantemente larga.

Por fin entrè al salón de clases, està lleno casi hasta el tope y de repente veo al profesor, no muy alto más bien petiso, su pelo refleja su desgastamiento y su rostro alegrìa.

Y entonces por cada palabra que suscita, vomita diez carcajadas. Me irrita de sobre manera su forma de reír, es algo entre un jadeo con suspicacia y un toque bastante inoportuno de jocosidad.

Quisiera que se callase, quisiera que simplemente dejara de reír por cualquier ridiculez que balbucea. Todo le produce risa, y su risa me produce enojo.

De repente me doy cuenta de su falta, uno de sus brazos está casi discapacitado, él lo usa como si fuera "normal", pero a nuestros ojos, es diferente. Tiene un brazo más corto y más delgado, y la mano está... como decirlo sin ser hiriente...

Ahora trato de entender y en mi absurda mente solo atino a pensar que el motivo de su jocosidad es su forma privada de reírse de la vida, de resguardarse de los comentarios y las miradas extrañas, de quienes lo juzgan y quienes le tienen pesar; porque tener pesar de alguien no es lo mejor que se puede sentir respecto a una persona, al fin de cuentas, es nuestro docente, tiene su sabiduría y nos la està regalando.

No soy fan de la bufonería, pero realmente no soporto que jadee y se ría todo el tiempo, de lo que el mismo dice, de lo que piensa, de todo lo que se le cruce por enfrente. No puede ser acaso una persona alegre en extremo y demostrarlo fuera del salón de clases, y en él, asumir el rol de docente serio y estudiado?

Pero acaso soy un monstruo? In humana, indolente. Como es posible que le juzgue de tal modo, que le critique y me produzca tal rechazo? Será que soy una persona aburrida? Me veo de lejos y me entiendo frívola.

Rele

Introducciòn a un mundo de Huevadas Acadèmicas

Sì, como el nombre lo dice este es un blog que se dedicarà a contarles todas las ocurrencias por màs frenéticas e irreverentes que se pasen por esta cabecita.

Pero, y es que a quièn aquì no se le han pasado infinidad de cosas mientras los maestros dictan su càtedra?

Yo no se a ustedes, pero cada palabra, cada movimiento, cada expresiòn de esos valientes que se paran frente al tablero a intentar explicarle a los que calientan sillas, es decir, nosotros los estudiantes, su sabidurìa y fruto de su estudio, me produce alguna reacciòn bien sea alèrgica o definitivamente aceptamiento.

Y para que se ubiquen en la historia, les anuncio que soy estudiante de Comunicaciòn Social & Periodismo, voy en cuarto semestre, hice un semestre de diseño de modas y lo dejè porque no pude manejarlo. Ahora soy completamente feliz con el periodismo, harè ènfacis en periodismo a diferencia de la gran mayorìa des mis compañeros que se orientan màs por la rama organizacional.

En resumen esa soy yo, estudiante, rumbera que intenta aplacar un poco ese aspecto de su vida en laburo y responsabilidades. Hermana mayor y el buen ejemplo de dos chicas de sus respectivos doce y quince años, de padres divorciados (gracias al cielo), la mejor madre del mundo, un padre no muy ejemplar pero aun asì lo amo, y con una hija de cuatro patitas, raza beagle tricolor llamada Keiko. Con problemas de alimentaciòn, drogas, personalidad, bipolaridad, psicològicos, morfològicos y todo lo existente terminado en lógicos que más bien terminan siendo ilógicos.

Rele.